Video de presentación de Edublogs 2011 convocado por la “Asociación Espiral, un colectivo de profesores y profesoras, técnicos, investigadores, estudiantes y entidades, interesados en la promoción y la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación (TIC).”
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Las clases actuales de matemáticas le enseñan a los estudiantes a esperar y a sobresalir en un trabajo que es como pintar por números; quitándole a los niños una habilidad mucho más importante que resolver problemas: Formularlos.
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¿Cómo es posible educar en un mundo que transita en la hiperabundancia de la información e hiperconectado?

Para Cristobal Cobo esta sociedad del conocimiento plantea un desafío: buscar dinámicas de generación de conocimiento más flexibles. Mientras hay Instituciones que se soportan en la idea de la tradición, hay otras que apuestan por la desmaterialización de los bienes, hablamos de movilidad en términos de espacio y tiempo.
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